Lärosätet och centret för FMT-metoden

LÄROSÄTET OCH CENTRET FÖR FMT-METODEN
Funktionsinriktad musikterapi
enligt Hjelms NNA Approach

Treårig distansutbildning i

Funktionsinriktad musikterapi FMT-metoden

Distans / 50% / 120 poäng* / 160 veckor om 8 studieperioder under hela kalenderår

Löpande uppdateringar av hemsidan pågår under 2019-2020. Kontakta utbildningsanordnaren för närmare upplysningar.

Funktionsinriktad musikterapi FMT-metoden utvecklar människans grundläggande funktioner utifrån Hjelms approach för nonverbal naturlig utveckling med akustisk musik som medel helt utan musikaliska mål (Hjelms NNA Approach). FMT-metoden är en neuro-muskulär behandlingsmetod, och yrket som FMT-terapeut innebär att hjälpa individer att höja sin funktionsnivå. Delar av utbildningen berör ämnen inom; funktionshinder och funktionshinderpolitik, funktionsnedsättningar, utvecklingspsykologi, folkhälsa och grundläggande neurovetenskap. Utbildningen i Funktionsinriktad musikterapi syftar till att den studerande ska utveckla:

handlingsberedskap i syfte att aktivt delta i ett omvårdnadsprogram samt inom sitt kompetensområde utföra nödvändiga stödåtgärder
förmåga till empati och förståelse för andra människors situation i en professionell yrkesroll
förmåga att bedöma stödbehov och att tänka och handla i enlighet med en utvecklingsprocess

Mellan åren 1987 och 2008 drevs utbildningen i Funktionsinriktad musikterapi, FMT-metoden, av dåvarande Musikterapiinstitutet i Uppsala genom FMT-metodens upphovsman Lasse Hjelm. År 1988 blev utbildningen dessutom godkänd av linjenämnden vid Musikhögskolan Ingesund, där den gavs fram till 2013 i samarbete med Lasse Hjelm via ett upphovsrättsligt avtal. Upphovsrättsinnehavarna beslutade år 2012 att ingå ett avtal med utbildningsföretaget Yrkesutbildning FMT-metoden Sverige, vilket numera benämns Lärosätet och centret för FMT-metoden, med FMT-terapeut Elin Svanström som utbildningsledare, för att bedriva utbildning i Funktionsinriktad musikterapi FMT-metoden. Där har utbildningen getts sedan år 2013, och för närvarande pågår utbildning på både svenska och engelska.

Lärosätet och centret för FMT-metoden, med sitt säte i Uppsala, har som målsättning att till de studerande förmedla den ideologi och det arbetssätt som Lasse Hjelm skapade, så att de växer i sitt kunnande och i sin empatiska förmåga för individens utvecklingspotential. Ett tjugotal FMT-terapeuter är kopplade till utbildningen som lärare, med ett stort engagemang och med betydande insikter inom Hjelms ideologi och arbetssätt, där följande lärare fungerar som huvudlärare; Elin Svanström, Hans Edgren, Carina Norberg, Johanna Ray, Anna Lodenius Sjödin och Susanne Sjögren. Utbildningsledaren Elin Svanström har 27 års erfarenhet som FMT-terapeut, 20 års erfarenhet som lärare vid utbildningen i Funktionsinriktad musikterapi och 14 års nära sammarbete med Lasse Hjelm i Uppsala, tillsammans med 360 akademiska högskolepoäng inklusive en filosofie kandidatexamen i omvårdnad.

* Utbildningen berättigar inte till högskolepoäng. Poängen anges därför i motsvarande högskolepoäng och beräknas på samma sätt som inom högskolan, nämligen att en veckas heltidsstudier motsvarar 1,5 poäng och att en veckas halvtidsstudier motsvarar 0,75 poäng.

Denna hemsidas layout, språklig utformning respektive utbildningens innehåll och upplägg skapad av Hjelm, L. (2000) & Svanström, E. (2018),
i samarbete med upphovsrättsinnehavarna, utformat av och för; Lärosätet och centret för FMT-metoden Funktionsinriktad musikterapi enligt Hjelms NNA Approach

>> Till utbildningsbeskrivning

LÄROSÄTET OCH CENTRET FÖR FMT-METODEN
Funktionsinriktad musikterapi
enligt Hjelms NNA Approach Aktiebolag
Org.nr. 559007-9983
info@fmtutbildning.se